编剧:赵 丹
小郑——男,20多岁,交通警察
邵洋——男,15岁,失聪的学生
老师——女,40多岁
行人甲
1。交通路口
小郑正和一位老者(行人甲)说着什么。
小郑:这个路口改造以后比较复杂,原来可以走行人的地方现在不能走了,您老得到那边的过街天桥去过马路了。
行人甲:我天天都这么走,习惯了,你就让我过去吧,我下回再去走天桥!
行人甲边说边要迈步走……
小郑赶紧拉住他:大爷,不是我不让您过去,而是现在这个路口全是机动车道,您穿过去太危险了。
一辆车“唰”地开了过去。
行人甲无可奈何地点点头,只好绕道而行。
小郑刚松了口气,忽然看到一个身穿运动装戴着耳机的男生正在横穿路口。
小郑高喊:那位同学,请不要穿越路口,过街天桥在那边!那位同学!……
邵洋依旧我行我素地向前走,并且对往来车辆的鸣镝声无动于衷,甚至有一辆车已经到了他跟前迅速踩了刹车,把小郑吓了一跳,司机也破口大骂,邵洋依旧置若罔闻。
小郑生气地跑上前一把拉住邵洋,把他拉回路边。
小郑:瞧瞧,多危险啊!从这周开始这个路口不能过行人了,指示牌上不是都写了么,要去走过街天桥。你也不是小孩了,不用我多说了吧?
邵洋直愣愣地看着小郑的嘴一张一合,没有任何反应。
小郑:还有,你们这些学生总喜欢挂着MP3,也不想想这样在路上多危险——哎,你怎么不说话啊,哪个学校的?
2。办公室
聋校的牌子。办公室里,小郑,老师,邵洋。
老师:小郑警官,真是不好意思,给您添麻烦了。
小郑:是我不好意思,我真的没看出来,这孩子是……
邵洋在一旁,依旧戴着耳机。
老师:这孩子自尊心挺强的。他不是先天性就听不见,而是几年前生病导致失聪的,刚来我们学校时情绪波动特别大,现在已经好多了。
小郑:老师,咱们聋哑学校的学生,经常要在这一带交通要道穿行,学校对他们有一些必要的交通知识教育吗?
老师:会进行一些相关教育,但也就是一般的那些常识,再深入一些的我们也不懂了。
小郑:要不这样吧,我抽空来给孩子们说说吧,最近咱们这一带道路拓宽,路口变化很大,说一说可以避免一些交通隐患——当然了,我要先学学手语。
老师:那当然好了,我先谢谢你了。
邵阳看着两人的对话,似懂非懂。
老师:唉,说来也真可惜,这孩子本来挺有天赋,听他妈妈说他在学校自己组乐队,自己写歌唱歌,参加比赛,都比到香港去参赛了。
小郑:真的吗?(对邵阳)小伙子,喜欢摇滚乐?
老师对邵阳做了手语,邵阳点了点头。
小郑:以后有机会,咱们切磋切磋?
邵洋先是迟疑,接着脸上露出了一点笑容。
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