能接受被打零分，或许是台湾教育改变的新开端。北市北投区石牌小学老师张世杰26日PO出一篇《全班都零分》的文章，短短两天就有8千多名网友转发。张世杰老师配上一张“0分+100分”的考卷，在文章中表示，“希望学生突破100分的魔咒！”

　　张世杰28日向《ETtoday新闻云》表示，自己为了教导同学，实施过许多体验活动。他在脸书表示见识到网络的传播威力，也写下这段话，“这是一件好事，但是没有增加我的价值，我的价值在被报出来之前就已经存在，你的也是一样。哪一天变过街老鼠了，我的价值也不会减少，这就是我全班零分文章的心得，我也会用在自己身上。”

　　这张被打零分与一百分的考卷，被脸书网友转贴八千多次。

　　张世杰老师在《全班都零分》中提醒学生，应该要相信自己的本有价值，他写道，“你们要那么在意老师给的分数？你们的价值由我决定吗？万一有一天遇到一个乱批评你，乱给你打分数的人，就像老师这样，你不就疯了？你本来就有价值，和老师的评分无关，你本来就有价值，不管别人怎么评你。”

　　张老师让学生完成静默15分钟“静默教育的体验”后，要学生们写下心得，第一轮他把每一个人都改零分，让学生觉得很错愕。他问学生老师改零分的目的，有同学说要让大家体会挫折的感觉，要他们学习观察自己的情绪，不要陷入完美主义。张老师说，都很接近，直到一个小朋友说“油价上涨了”，他才马上说“标准答案”。

　　为什么“油价上涨了”为什么是好答案？张世杰老师指出，因为这一位小朋友突破了原有思想的框框。对于许多平常表现较优秀的学生，张世杰老师仍给了3、4次的鸭蛋，其他拿到满分的同学，开始大声炫耀，直到张老师喊停。

　　张世杰老师的15分钟静默教育，让不少人重新思考教育的本质。

　　张世杰说明，希望能用“零分事件”让小朋友突破思想的窠臼，并反问“为什么100分就一定要狂喜？0分就一定要狂悲？”他向学生说明，“老师给你们的0分，不是原来你们认为的那个0分，而是归零的意思，也就是说你不错，已经思想归零，而给100分是你想太多了。”

　　这篇文章在脸书引起很大的回响，也网友到张世杰脸书留言，表示“受益良多阿，为什么我没被老师你教到呢？”也有人有感而发地感谢张老师说，“成年人在忙碌生活之余，也能再度体会反璞归真的学生年代，还有‘不设限’的思考模式.。.我想说：我真的受惠了，谢谢你^^”