学习不能因噎废食，对经典就应该通篇诵读。阅读经典，是为了学习、传承传统文化的精华，并了解文化发展的轨迹。如果人为把一个经典割裂开，学生将无法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕，会使学生失去探究和分析鉴别的能力。从某种意义上说，‘去其糟粕’同样是学习的过程。

　　1月4日，齐鲁电视台《齐鲁夜新闻》播出以上视频内容。